各学院：

为进一步增强大学生的心理健康，树立正确的人生观和世界观，提升大学生的心理自助与互助能力，塑造大学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。根据教育部和重庆市教委的相关工作要求，响应重庆市第十五届大学生心理成长论坛倡导，学校拟举办“5·25大学生心理健康月”系列活动。具体活动内容如下：

一、活动主题

“愈”见心灵，沐光而行

二、活动对象

重庆医科大学全体在校学生

三、活动时间

2024年4月—2024年6月

四、活动安排

（一）活动内容

1.心理健康教育微课征集展示

按照时代新人铸魂工程要求，为进一步提高我校心理健康教育教师数字化教学能力，推动心理健康教育数字化普及，打造更多针对性强、传播力高的心理健康教育课程，逐步构建心理健康教育线上精品课程资源库，面向全校师生开展心理健康教育微课征集展示活动，组织开展专业评审，根据评审结果进一步打磨优秀作品，并择优推报作品参加“全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动”“重庆市大学生成长论坛心理微课活动”。

2. 大学生心理健康服务能力比赛

为发挥大学生在社会心理服务体系建设中的自助、互助与助人效能，提升大学生的心理健康水平，推进心理健康教育工作的社会反哺实效。现开展大学生心理健康服务能力比赛。评选内容分为：自我服务、互助服务、助人服务三类。请学院完成作品初选，推选出优秀作品参与评选。

本活动由检验医学院承办，具体活动细则见附件1。

（联系人：周婷婷，15703023197；咨询QQ群：724344936）

3.三级心理之家建设成果

为推动心理成长进院系、进班级、进宿舍，各学院需依托学生骨干开展丰富的心理成长活动，更好分享大学生“自助—互助—助人”的心理成长经验，现开展大学生三级心理之家建设成果评选活动。评选内容分为校、院级心理之家；班级心理之家；宿舍心理之家三类。请学院完成作品初选，推选出不少于3份优秀作品（其中班级心理之家作品不少于1份）参与评选和展出。

本活动由药学院承办，具体活动细则见附件2。

（联系人：宋江权，17264292360）

4. “愈”见心灵，沐光而行——第二届校园寻宝活动

为丰富校园文化生活，鼓励学生体验生活中的美好际遇，在活动中引发学生对“我爱我”的体验和觉察，通过活动挑战促进学生的自我成长。5·25期间面向全校学生在缙云校区开展第二届校园寻宝活动，具体活动详情见“医心向阳”公众号，报名通道将在第二课堂系统上开启。

（联系人：李婧雯，65714677）

5.“心+苑”系列活动持续开展

“心+苑”活动项目轮番上场，持续时间从3月至6月，面向全校同学持续开展丰富有趣的体验活动，欢迎同学们积极参与，具体活动详情见“医心向阳”公众号每周五活动预告，报名通道在第二课堂系统上开启。

（二）活动进程

五、工作要求

1.5月9日12:00前，各学院推选大学生心理健康服务能力比赛优秀作品，相关材料以“XX学院大学生心理健康服务能力大赛作品”形式命名发至邮箱：cqmudiqixueban@163.com。

2.在5月15日15:00前，各学院推选三级心理之家建设成果纸质作品（不少于5份）交至药学院学生工作办公室（梅苑3102），电子档及相关材料以“XX学院三级心理之家建设成果”形式命名，发至邮箱：1053943621@qq.com。

六、奖项设置

“三级心理之家建设成果”和“大学生心理健康服务能力比赛”分别评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名，并颁发奖状。其中优秀作品将被推报参加重庆市高校间的比赛评选。

七、注意事项

1.加强活动宣传，各学院积极谋划，确保活动前有热身，活动过程有展示，活动结束有报道，确保参赛人员覆盖面广，活动关注度高，组织鼓励学生积极参与。

2.重视作品原创，不得抄袭或剽窃他人成果，不得涉及与国家相关法律、法规和道德规范相抵触的内容，如有发现，取消其参赛资格、追回奖励。如发生知识产权或版权法律纠纷，责任自负。作者对作品有署名权，作品版权归重庆医科大学心理健康教育与咨询中心。

3.严守格式规范，按照要求准备、报送参赛作品和相应数据，避免参赛作品因格式不规范影响成果认定和奖项的等级评定。

4.鼓励和指导学生开展活动，每支队伍需有一名指导老师(原则上不超过两名)。

5.凸显学院特色，打破对心理健康内容和形式的固有认知，结合学院特色开展多种形式的心理健康活动，同时保证活动质量，兼顾比赛公平。

附件：1.大学生心理健康服务能力比赛细则

       2.大学生三级心理之家建设成果评选细则

       3.525心理健康节系列活动报名表

4.作品原创承诺书

5.525心理健康节系列活动成果作品汇总表

重庆医科大学党委学生工作部（学生处）

重庆医科大学心理健康教育与咨询中心

2024年4月22日